從手機到平板,華為憑啥總能超越蘋果?

618期間電商平臺激戰,各大平臺傳來喜報,尤其是平板電腦銷量增速驚人

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618期間電商平臺激戰,各大平臺傳來喜報,尤其是平板電腦銷量增速驚人。

京東公布的華為在618期間的數據表明:6月1日-10日,筆記本電腦成交額同比增長60%,平板電腦成交額同比增長270%,路由器成交額同比增長110%。

與此同時,二手平板電腦銷量增速明顯。轉轉數據顯示:2月1日至2月13日期間,轉轉平臺二手平板產品的交易量出現了環比84.7%的增長,其中北京地區的購買量更是躍居全國第三。而從數據來看,iPad mini5、2018款iPad、2018款iPad Pro均位居銷量榜前列。

其實,華為、蘋果、小米等平板電腦銷量上漲,二手平板電腦市場火熱,全因疫情影響下在線教育風口再起。

教育平板電腦需求激增

當下,高考即將來臨,中小學、大學生均已恢復正常校園生活,一切都回到沒發生疫情之前的樣子。但將時間往前推移兩個月,老師成“主播”、學生是“粉絲”的全國線上授課情景歷歷在目。

在線教育需求暴漲,資本自然不會錯過。支付寶免費開放1000多門課程、字節跳動聯為全國中小學生提供免費上課服務、網易有道向全國中小學校及培訓機構免費提供線上教學系統、學而思網校打造免費直播課……

網絡公開數據顯示:從年初至2月中旬即疫情高峰期,短短一個月的時間,13家在線教育相關企業的市值已經累計上漲近800億元。

再有,據市場研究機構艾媒咨詢的數據顯示:近幾年,在線教育市場一直以近20%的增率快速增長,預計2020年在線教育用戶規模將達到3.09億人。

一直以來在線教育市場增長迅猛,加上此次疫情影響,未來遠程辦公和在線教育將會常態化。屆時,平板電腦作為在線學習的必選工具,需求也將隨之增長。

IDC報告顯示:在2020年第一季度,中國平板電腦市場的出貨量約為373萬臺。在出貨的約373萬臺平板電腦產品中,傳統平板電腦(Slate Tablet)的出貨量大約在167萬臺左右;可插拔鍵盤平板電腦 (Detachable Tablet)的出貨量則在大約206萬臺左右。

報告還指出,由于受到疫情期間人力資源缺乏、上游零配件供應不足和線下門店門庭冷落等不利因素的影響,工廠產能同比下降29.8%,整體的出貨量較之上季度有明顯的下滑。但這并不能阻擋家長、職場人士的熱情,平板電腦的銷量在復工復產后節節攀升。

一直以來,教育市場戰火不斷。而對于非教育企業來說,教育內容不是主題,教育平板電腦才是,至少從華為、蘋果、小米等企業布局來看,平板電腦市場發展潛力無限。

華為與蘋果掰手腕

比智能手機更適合辦公、學習,比電腦更小巧方便攜帶,平板電腦一直備受消費者喜愛。疫情之后,遠程辦公、在線教育的廣泛應用將為平板電腦帶來新的增長機會,國內原有的平板電腦競爭格局有明顯變化。

眾所周知,蘋果平板電腦一直是平板電腦領域的領頭羊,華為、小米、微軟、聯想等品牌爭先追趕。而時至今日,華為呼聲越來越高,頗有超越蘋果平板之勢。

IDC數據顯示,2020年第一季度,大部分品牌廠商的平板電腦出貨量都出現了較大程度的下滑,華為卻逆勢增長,市場份額從27%增長到了40%,超越了蘋果,躍居第一;蘋果的市場份額則從2019年同期的43%降到了35%。

具體數據來看,華為出貨150萬臺,市場份額40.2%,高居榜首;蘋果出貨131萬臺,市場份額35.1%,位列第二;小米出貨21萬臺,市場份額5.5%,排名第三;微軟出貨12萬臺,市場份額3.2%,排名第四;聯想出貨6萬臺,市場份額1.7%,進入前五。

華為、蘋果之爭從手機延續到了平板電腦,華為一時的超越除了證實自身實力和潛力,更多的是受市場環境因素的影響。

一方面,華為長期積累的創新實力、技術實力、服務實力,以及針對不同場景推出華為平板M系列、華為MatePadPro等不同明星平板電腦陣營,滿足了消費者的個性化需求,銷量、口碑自然而然上漲。

另一方面,疫情影響下,孩子上網課要求具備平板電腦這一載體,而相對于價格高昂的蘋果電腦,性價比高的華為平板電腦更符合家長的支出預算,因此華為平板一季度銷量上漲,主要因疫情特殊需求引發。

不過,就當前趨勢來看,蘋果平板電腦在全球市場依舊保持著霸主地位。

說起平板電腦,消費者會自動帶入iPad或其他品牌的概念,蘋果平板電腦的地位不言而喻。自從平板電腦誕生以來,蘋果在技術、產品、銷量上就保持領先的地位,iPad的市場份額一度接近80%,而這樣的市場格局也一直延續至今。

可以說,“iPad最好”的消費觀念已經深入人心,一時半會改變不了。由此,華為與蘋果的平板電腦之爭還將持續。當然,小米、微軟、聯想等品牌也在躍躍欲試,試圖在教育平板紅利來臨之時,多分一杯羹多爭取鞏固自身硬件生態的市場紅利。

總之,在平板電腦市場,發力教育平板這一垂直場景已是華為、蘋果等巨頭們的新共識,而這一共識的背后是技術、資金門檻以及用戶需求多變的考驗。

一場“內容+技術”的大考

可以確認的是,教育平板電腦市場有巨大的市場空間。根據行業相關數據顯示,2020年中國在線教育用戶規模將達3.09億人,市場規模將達4538億元。

由此,吸引來眾多傳統教育企業、互聯網科技企業、初創者對于教育平板的關注。眾人目標一致,需憑實力占鰲頭,而在教育平板市場,技術、硬件是入門基礎,教育內容與服務價值是關鍵所在。

教育資源一直是教育界大部分產品核心的競爭點,教育平板也不例外。學生購買教育平板除了簡單的聯網視頻上網課之外,更希望從中獲取一定的學習資源,內容價值也就成為教育平板品牌展示的“實力”,大家都試圖通過名師輔導、獨家教育版權來吸引更多消費者,提高銷量。

豐富教育內容資源之外,多樣的產品功能和新穎的技術手段是教育平板的發力方向,畢竟作為智慧教育生態的入口,教育平板的智能化水平不能過低。

當下,教育平板電腦品牌是通過人工智能物聯網、大數據等全新技術來提升平板功能性,意圖打造給更智能的新一代智慧教育產品,給消費者帶來更好的學習體驗和服務。只是,隨著5G、人工智能、大數據等新技術的精進,平板電腦增加的每一項功能,都將引起一次市場變革。

以5G平板電腦為例,雖然現在5G網絡覆蓋和5G應用仍處于一個初級階段,但5G平板之爭已開局。先是,華為MatePad Pro 5G版在國內的正式上市掀起熱議。然后,據AppleInsider消息,蘋果公司計劃在明年上半年推出配備A14X芯片、5G連接、Mini-LED顯示屏的新iPad Pro機型。

總而言之,線上教育風口上,教育平板電腦迎來春天。對于教育平板電腦品牌來說,教育資源是敲門磚也是護城河,引領潮流的創新技術則是核心競爭力,教育平板電腦品牌必須推陳出新,才能適應市場的變化,以此安然渡過不斷襲來的考驗。

文/劉曠公眾號,ID:liukuang110

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